Institutionelle Kooperation ist ein zentrales Gestaltungsprinzip für die Weiterentwicklung beruflicher Bildung.

Die Workshop-Reihe stellt anhand konkreter Projekte und Praxisbeispiele vor, wie Zusammenarbeit zwischen Berufsschulen, Betrieben, Innungen, überbetrieblichen Bildungsstätten und Hochschulen wirksam gestaltet und strukturell verankert werden kann.

Beiträge wie der Erkundungsauftrag in der Ausbildung von Land- und Baumaschinenmechatronikerinnen und -mechatronikern, die Kooperation der Kfz-Berufsschule mit der Kfz-Innung Mettmann sowie das Beispiel aus dem Hörakustikerhandwerk zeigen, wie Lernortkooperation in unterschiedlichen beruflichen Kontexten gelebt wird. Ergänzt wird dies durch kooperative Ansätze zwischen Universität und Berufsschule, durch gewerkeübergreifende Qualifizierungsmodelle wie die Initiative TriKK sowie durch Kooperationsmodelle im Kontext beruflicher Lernfabriken und der Lehrkräftequalifizierung.

Die Workshop-Reihe macht deutlich, wie institutionelle Kooperation als Motor für Qualität, Innovation und Weiterentwicklung beruflicher Bildung genutzt werden kann.