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| Bundesarbeitsgemeinschaften für Berufsbildung in den Fachrichtungen Elektro-, Informations-, Metall- und Fahrzeugtechnik | |||
| Erfolgreich lernen durch Kooperation | |||
| Innovative Bildung für Beruf, Arbeit und Gesellschaft | |||
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35. BAG-Fachtagung am
Oberstufenzentrum Kraftfahrzeugtechnik Gierkeplatz 1+3, 10585 Berlin |
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| Freitag, 20. März 2026 | |||
| ab 11:00 | Anmeldung zur BAG-Fachtagung | ||
| 13:00 | Plenum | ||
| Moderation und Einführung: Ulrich Neustock, Erster Vorsitzender der BAG ElektroMetall | |||
| Begrüßung: Oberstudiendirektor Ronald Rahmig, Schulleiter des Oberstufenzentrums Kraftfahrzeugtechnik | |||
| 13:15 | Volkmar Herkner; Conrad Krödel, Europa-Universität Flensburg | ||
| Zur Konvergenz und Divergenz der Lernorte beruflicher Bildung | |||
| Diskussion | |||
| 14:00 | Heike Bickmann, Niedersächsisches Kultusministerium | ||
| Potenziale und Herausforderungen von Lernortkooperation im Rahmen einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) aus Sicht des Fachforums Berufsbildung – ein Impuls | |||
| Diskussion | |||
| 14:45 | Pause von 14:45 bis 15:15 Uhr | ||
| 15:15 | Jürgen Jarosch, Elektro Technologie Zentrum | ||
| Herausforderungen und Erfolgsfaktoren für Netzwerke aus Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten | |||
| 15:45 | Christiane Köhlmann-Eckel, Birgit Schneider, Marie Wagner, Nina Jung, Bundesinstitut für Berufsbildung | ||
| Gemeinsam mehr erreichen und Transfer gestalten: Netzwerke und Partnerschaften in der ÜBS-Landschaft | |||
| 16:15 | Thomas Schley, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung ‒ f-bb ‒ gGmbH | ||
| Gemeinsam mehr erreichen: Gestaltungsaspekte und Gelingensbedingungen der Lernortkooperation in Zeiten des Wandels | |||
| 16:45 | Ende des ersten Tages | ||
| 18:30 | BAG-Mitgliederversammlung (Brauhaus in Spandau, Neuendorfer Straße 1, 13585 Berlin) |
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| ab 19:30 | Einlass zum Tagungsfest | ||
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| ab 20:00 | Tagungsfest | ||
| Samstag, 21. März 2026 | |||
| Parallele Veranstaltungen | |||
| ab 10:00 | Markt
der Möglichkeiten (Moderation: Andreas Lindner) Best Pratice in den Fachrichtungen Elektro-, Informations-, Metall- und Fahrzeugtechnik |
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| 10:00 11:00 |
Ausstellung und Kommunikationspause |
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| Workshop 1 | Kooperation im Unterricht, zwischen Lehrkräften, zwischen Lernenden | ||
| 08:30 | Moderation: Torben Karges | ||
| Sophie Leidl, Florian Girkes, Johannes Block, Jean-Pierre Bergmann, Technische Universität Ilmenau | |||
| Lernortkooperation von überbetrieblicher Bildungsstätte und Universität: Die Lernfabrik als Knotenpunkt beruflicher und akademischer Bildung | |||
| Tim Bergmann, Thomas Baehr, Handwerkskammer Lübeck - Berufsbildungsstätte Travemünde | |||
| Lernortkooperation nach dem Travemünder Modell: Entstehung und praktische Anwendung | |||
| Barbara Bertelshofer-Heibl, Überbetriebliches Bildungszentrum in Ostbayern GmbH; Thomas Schley, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung ‒ f-bb ‒ gGmbH; Sebastian Zaruba, Überbetriebliches Bildungszentrum in Ostbayern GmbH | |||
| “NextGenLearn-ortkooperation” in der Oberpfalz | |||
| 10:00 11:00 |
Ausstellung und Kommunikationspause |
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| 11:00 | Kooperation im Unterricht, zwischen Lehrkräften, zwischen Lernenden | ||
| Moderation: Tim Richter-Honsbrok | |||
| Alina Sersch, Bergische Universität Wuppertal; Thomas Röper, Bundesverband Metall | |||
| Geometrische Produktspezifikation (GPS) in der Berufsausbildung – Ein kooperativer Ansatz am Beispiel Feinwerkmechanik | |||
| Julia Rothe, Dana Meißner, Institut für Sicherheitstechnik/Schiffssicherheit | |||
| Kooperationsfähigkeit als Zukunftskompetenz: Was (maritime) Berufe von morgen verlangen – und wie Ausbildung darauf reagieren muss | |||
| Sabine Lucks, BBS Winsen/Luhe; Alexander Börner, BBS Winsen/Luhe | |||
| Eigenverantwortliches kooperatives Lernen in der Gebäudetechnik – Ein SOL-Ansatz kombiniert mit Scrum-Elementen | |||
| Cindy Edeling, Westsächsische Hochschule Zwickau | |||
| Kooperatives Lehren und Lernen mit dem Book Creator – Ein Erfahrungsbericht aus der technischen Lehrerbildung | |||
| 13:00 13:15 |
Pause | ||
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| Samstag, 9. März 2024 | |||
| Parallele Veranstaltungen | |||
| Workshop 2 | Systemübergreifende Kooperation | ||
| 08:30 | Moderation: Wilko Reichwein | ||
| Marion Pohl, Kathrin Petzold-Rudolph, Dina Kuhlee, Madita Roge, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg | |||
| Höherqualifizierende Bildungsformate im Schnittbereich von beruflicher und akademischer Bildung: Gestaltungsstrategien systemischer Lernortkooperationen | |||
| Wolfgang Hill, BAK Fachschule für Technik | |||
| Gestaltung von bidirektionalen Übergängen Berufliche Bildungsgänge ÷ Hochschulstudiengänge | |||
| 10:00 11:00 |
Ausstellung und Kommunikationspause |
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| 11:00 | Systemübergreifende Kooperation | ||
| Moderation: Torben Karges | |||
| Christian Stoll, Technische Universität Berlin | |||
| Institutionell kooperieren und systematisch rekrutieren: Utopien einer neuen beruflichen Lehrkräftebildung | |||
| Carolin Lohse, Mareen Derda, Technische Universität Berlin | |||
| Future Class - Ein auf Kooperation basierendes Lehrkonzept in der ersten Phase der gewerblich-technischen Lehrkräftebildung | |||
| Wendkouni J. Eric Sawadogo, Ecole Normale Supérieure ‒ ENS ‒ Burkina Faso | |||
| Förderung der Kooperation in der Lehrkräftebildung für berufsbildende Schulen in Burkina Faso | |||
| Wilko Reichwein, TU Hamburg; Franziska Felgow, Berufliche Schule itech Hamburg-Wilhelmsburg | |||
| Von der Idee zur Praxis: Erfolgreiche Kooperation von Bildungsinstitutionen bei der Entwicklung eines BBNE-Selbsteinschätzungstools | |||
| 13:00 13:15 |
Pause | ||
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| Samstag, 9. März 2024 | |||
| Parallele Veranstaltungen | |||
| Workshop 3 | Institutionelle Kooperation | ||
| 08:30 | Moderation: Carolin Lohse | ||
| Anna Kathrin Gerhardus, Institut für Arbeitswissenschaft ‒ iaw ‒ RWTH Aachen; Simon Heinen, Goldenberg Europakolleg Hürth; Martin Frenz, Institut für Arbeitswissenschaft ‒ iaw ‒ RWTH Aachen | |||
| Lehrkräfteschulung zur Einführung der Fischertechnik Lernfabrik 4.0: Konzept und Evaluation für berufsbildende Schulen | |||
| Lars Windelband, Technische Universität Hamburg; Falk Hartmann, Christian Schmid, Carl-Benz-Schule Gaggenau | |||
| Berufliche Lernfabriken für die Weiterbildung nutzen – Kooperationsmodelle als Gelingenheitsfaktor | |||
| Tim Richter-Honsbrok, Leibniz Universität Hannover | |||
| Erkundungsauftrag als Methode zur Förderung von Kompetenzen zum nachhaltigkeitsorientierten Handeln in der Ausbildung von Land- und Baumaschinenmechatronikerinnen und -mechatronikern | |||
| 10:00 11:00 |
Ausstellung und Kommunikationspause |
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| 11:00 | Institutionelle Kooperation | ||
| Moderation: Sören Schütt-Sayed | |||
| Norbert Büchel; Peter Schwafferts; Fabian Simon, Berufskolleg Hilden des Kreises Mettmann | |||
| Kooperation der Kfz-Berufsschule mit der Kfz-Innung Mettmann (überbetriebliche Lehrwerkstatt, Ausbilderarbeitskreis, Gesellenprüfungsausschuss) | |||
| Erdem Kazan, Lucas Lüdtke, Julius Materna, Jetmir Renaku, Technische Universität Berlin | |||
| Nachhaltigkeit lehren, Kooperation leben: Ein fachdidaktisch-fachwissenschaftliches Projekt zwischen Universität und Berufsschule | |||
| Frederick Hahn, Akademie für Hörakustik | |||
| Lernortkooperation leben und weiterdenken - ein Beispiel aus dem Hörakustikerhandwerk | |||
| Axel Kaufmann, Bundesinstitut für Berufsbildung ‒ BIBB; Karl-Philipp Wolfgang Stutzke, Regionales Berufsbildungszentrum Schleswig des Kreises Schleswig-Flensburg | |||
| Initiative „TriKK“: Qualifikationsbaukasten Gebäudetechnik als Kooperationsmotor – gewerkeübergreifende Karrierewege und Lernortkooperation im Klimahandwerk | |||
| 13:00 13:15 |
Pause | ||
| 13:15 | Plenum/Schlussvortrag | ||
| Frank Gerdes, IG Metall Frankfurt | |||
| Berufsprofile der industriellen Metall- und Elektrotechnik auf dem Prüfstand | |||
| 13:45 | |||
| 14:00 | Ende der Fachtagung | ||
| Mittagspause | |||
| 15:00 | Führung durchs Futurium | ||