| Erfolgreich lernen durch Kooperation – Innovative Bildung für Beruf, Arbeit und Gesellschaft | |||||
| Freitag, 20. März 2026 | |||||
| 11:30 | |||||
| Anmeldung: 11:30 Uhr-13:00 Uhr |
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| Raum: | |||||
| 13:00 | Plenum |
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| Erfolgreich lernen durch Kooperation |
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| Einführung und Moderation: Ulrich
Neustock |
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| 13:15 | |||||
| Volkmar Herkner; Conrad Krödel, Europa-Universität Flensburg | |||||
| Zur Konvergenz und Divergenz der Lernorte beruflicher Bildung | |||||
| Diskussion | |||||
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| 14:00 | |||||
| Heike Bickmann, Niedersächsisches Kulltusministerium | |||||
| Potenziale und Herausforderungen von Lernortkooperation im Rahmen einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) aus Sicht des Fachforums Berufsbildung – ein Impuls | |||||
| Diskussion | |||||
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| 14:45 | Pause von 14:45 bis 15:15 Uhr | ||||
| 15:15 | |||||
| Jürgen Jarosch, Elektro Technologie Zentrum | |||||
| Herausforderungen und Erfolgsfaktoren für Netzwerke aus Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten | |||||
| Diskussion | |||||
| mehr... | |||||
| 15:45 | |||||
| Christiane Köhlmann-Eckel, Birgit Schneider, Marie Wagner, Nina Jung, Bundesinstitut für Berufsbildung ‒ BIBB | |||||
| Gemeinsam mehr erreichen und Transfer gestalten: Netzwerke und Partnerschaften in der ÜBS-Landschaft | |||||
| Diskussion | |||||
| mehr... | |||||
| 16:15 | |||||
| Thomas Schley, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung ‒ f-bb ‒ gGmbH | |||||
| Gemeinsam mehr erreichen: Gestaltungsaspekte und Gelingensbedingungen der Lernortkooperation in Zeiten des Wandels | |||||
| Diskussion | |||||
| mehr... | |||||
| 16:45 | |||||
| 18:30 | |||||
| 18:30-20:00 Mitgliederversammlung (Ort: Brauhaus Spandau, Neuendorfer Straße 1, 13585 Berlin) | |||||
| 19:30 | Einlass zum Tagungsfest |
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| 20:00 | |||||
| Tagungsfest: Brauhaus Spandau | |||||
| 23:59 | |||||
| Samstag, 21. März 2026 | |||||
| Raum: | Raum: | Raum: | |||
| 08:30 | Workshop 1 | Workshop 2 | Workshop 3 | ||
| Kooperation im Unterricht, zwischen Lehrkräften, zwischen Lernenden | Systemübergreifende Kooperation | Institutionelle Kooperation | |||
| Moderation: Torben Karges | Moderation: Wilko Reichwein | Moderation: Carolin Lohse | |||
| mehr... | mehr... | mehr... | |||
| 08:30 | Sophie Leidl, Technische Universität Ilmenau; Florian Girkes, Technische Universität Ilmenau; Johannes Block, Technische Universität Ilmenau; Jean-Pierre Bergmann, Technische Universität Ilmenau | Marion Pohl, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg; Kathrin Petzold-Rudolph, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg; Dina Kuhlee, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg; Madita Roge, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg | Anna Kathrin Gerhardus, Institut für Arbeitswissenschaft ‒ iaw ‒ RWTH Aachen; Simon Heinen, Goldenberg Europakolleg Hürth; Martin Frenz, Institut für Arbeitswissenschaft ‒ iaw ‒ RWTH Aachen | ||
| Lernortkooperation von überbetrieblicher Bildungsstätte und Universität: Die Lernfabrik als Knotenpunkt beruflicher und akademischer Bildung | Höherqualifizierende Bildungsformate im Schnittbereich von beruflicher und akademischer Bildung: Gestaltungsstrategien systemischer Lernortkooperationen | Lehrkräfteschulung zur Einführung der Fischertechnik Lernfabrik 4.0: Konzept und Evaluation für berufsbildende Schulen | |||
| 09:00 | Tim Bergmann, Handwerkskammer Lübeck - Berufsbildungsstätte Travemünde; Thomas Baehr, Handwerkskammer Lübeck - Berufsbildungsstätte Travemünde | Lars Windelband, Technische Universität Hamburg; Falk Hartmann, Carl-Benz-Schule Gaggenau; Christian Schmid, Carl-Benz-Schule Gaggenau | |||
| 09:15 | Lernortkooperation nach dem Travemünder Modell: Entstehung und praktische Anwendung | Wolfgang Hill, BAK Fachschule für Technik | Berufliche Lernfabriken für die Weiterbildung nutzen – Kooperationsmodelle als Gelingenheitsfaktor | ||
| Gestaltung von bidirektionalen Übergängen Berufliche Bildungsgänge ÷ Hochschulstudiengänge | |||||
| 09:30 | Barbara Bertelshofer-Heibl, Überbetriebliches Bildungszentrum in Ostbayern GmbH; Thomas Schley, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung ‒ f-bb ‒ gGmbH; Sebastian Zaruba, Überbetriebliches Bildungszentrum in Ostbayern GmbH | Tim Richter-Honsbrok, Leibniz Universität Hannover; Institut für Berufswissenschaften der Metalltechnik | |||
| “NextGenLearn-ortkooperation” in der Oberpfalz | Erkundungsauftrag als Methode zur Förderung von Kompetenzen zum nachhaltigkeitsorientierten Handeln in der Ausbildung von Land- und Baumaschinenmechatronikerinnen und -mechatronikern | ||||
| 10:00 | 
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| Ausstellungen und Kommunikations-Pause: 10:00 Uhr-11:00 Uhr |
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| 11:00 | Workshop 1 | Workshop 2 | Workshop 3 | ||
| Kooperation im Unterricht, zwischen Lehrkräften, zwischen Lernenden | Systemübergreifende Kooperation | Institutionelle Kooperation | |||
| Moderation: Tim Richter-Honsbrok | Moderation: Torben Karges | Moderation: Sören Schütt-Sayed | |||
| mehr... | mehr... | mehr... | |||
| 11:00 | Alina Sersch, Bergische Universität Wuppertal; Thomas Röper, Bundesverband Metall | Christian Stoll, Technische Universität Berlin | Norbert Büchel, Berufskolleg Hilden des Kreises Mettmann; Peter Schwafferts, Berufskolleg Hilden des Kreises Mettmann; Fabian Simon, Berufskolleg Hilden des Kreises Mettmann | ||
| Geometrische Produktspezifikation (GPS) in der Berufsausbildung – Ein kooperativer Ansatz am Beispiel Feinwerkmechanik | Institutionell kooperieren und systematisch rekrutieren: Utopien einer neuen beruflichen Lehrkräftebildung | Kooperation der Kfz-Berufsschule mit der Kfz-Innung Mettmann (überbetriebliche Lehrwerkstatt, Ausbilderarbeitskreis, Gesellenprüfungsausschuss) | |||
| 11:30 | Julia Rothe, Institut für Sicherheitstechnik/Schiffssicherheit; Dana Meißner, Institut für Sicherheitstechnik/Schiffssicherheit | Carolin Lohse, Technische Universität Berlin; Mareen Derda, Technische Universität Berlin | Erdem Kazan, Technische Universität Berlin; Lucas Lüdtke, Technische Universität Berlin; Julius Materna, Technische Universität Berlin; Jetmir Renaku, Technische Universität Berlin | ||
| Kooperationsfähigkeit als Zukunftskompetenz: Was (maritime) Berufe von morgen verlangen – und wie Ausbildung darauf reagieren muss | Future Class - Ein auf Kooperation basierendes Lehrkonzept in der ersten Phase der gewerblich-technischen Lehrkräftebildung | Nachhaltigkeit lehren, Kooperation leben: Ein fachdidaktisch-fachwissenschaftliches Projekt zwischen Universität und Berufsschule | |||
| 12:00 | Sabine Lucks, BBS Winsen/Luhe; Alexander Börner, BBS Winsen/Luhe | Wendkouni J. Eric Sawadogo, Ecole Normale Supérieure ‒ ENS ‒ Burkina Faso | Frederick Hahn, Akademie für Hörakustik | ||
| Eigenverantwortliches kooperatives Lernen in der Gebäudetechnik – Ein SOL-Ansatz kombiniert mit Scrum-Elementen | Förderung der Kooperation in der Lehrkräftebildung für berufsbildende Schulen in Burkina Faso | Lernortkooperation leben und weiterdenken - ein Beispiel aus dem Hörakustikerhandwerk | |||
| 12:30 | Cindy Edeling, Westsächsische Hochschule Zwickau | Wilko Reichwein, TU Hamburg; Franziska Felgow, Berufliche Schule itech Hamburg-Wilhelmsburg | Axel Kaufmann, Bundesinstitut für Berufsbildung ‒ BIBB; Karl-Philipp Wolfgang Stutzke, Regionales Berufsbildungszentrum Schleswig des Kreises Schleswig-Flensburg | ||
| Kooperatives Lehren und Lernen mit dem Book Creator – Ein Erfahrungsbericht aus der technischen Lehrerbildung | Von der Idee zur Praxis: Erfolgreiche Kooperation von Bildungsinstitutionen bei der Entwicklung eines BBNE-Selbsteinschätzungstools | Initiative „TriKK“: Qualifikationsbaukasten Gebäudetechnik als Kooperationsmotor – gewerkeübergreifende Karrierewege und Lernortkooperation im Klimahandwerk | |||
| 13:00 | Pause 13:00 Uhr-13:15 Uhr | ||||
| Raum: | |||||
| 13:15 | Plenum | ||||
| Frank Gerdes, IG Metall Frankfurt, IG Metall, Frankfurt | |||||
| Berufsprofile der industriellen Metall- und Elektrotechnik auf dem Prüfstand | |||||
| mehr... | |||||
| 13:45 - 14:00 |
ENDE DER FACHTAGUNG | ||||
| 15:00 | Besuch des Futuriums | ||||